PMG con enfoque de género: Nueva museografía en el Museo de la Educación Gabriela Mistral

El proceso de reapertura del Museo de la Educación Gabriela Mistral trajo consigo una honda reflexión que evidenció la recurrencia de ciertos temas a lo largo de la historia de la educación chilena. A partir de ellos, fue posible detectar una serie de elementos articuladores que actuaban como sustrato para comprender algunos de los grandes aciertos y contradicciones de la educación chilena. En un proceso participación y debate colectivo fueron definidos dos conceptos ancla que atravesaron la exposición permanente del Museo: patrimonio y memoria. En este contexto, la utilización del enfoque de género fue tomando cada vez mayor sentido. De esta forma, se incorporó este enfoque a toda la exposición permanente del Museo, de manera de hacer explícito el rol jugado por el componente femenino desde el inicio del proceso educativo.