Instituciones chilenas obtienen mención de honor en Premio Iberoamericano Educación y Museos.

Fuente: Subdirección Nacional de Museos

Tres proyectos chilenos obtuvieron menciones honrosas en el primer Premio Iberoamericano de Museos. El objetivo de este estímulo era identificar acciones educativas que promuevan el desarrollo personal y la cohesión social. Los criterios de evaluación fueron la innovación y originalidad de los proyectos, así como la atención a las diversidades étnicas, sociales y culturales. Los galardonados chilenos fueron: -"Educando la sensibilidad a través del patrimonio cultural y natural. Materiales y laboratorios para observar y preguntar: dialogando con los objetos de nuestros museos". Dirección de Bibliotecas Archivos y Museos , DIBAM. -"Valorando el Patrimonio en la Educación Preescolar. Museo del Limarí". Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos de Chile (DIBAM) -"Educamac: educación para el arte contemporáneo en el MAC". Museo de Arte Contemporáneo (Chile). El primer lugar lo obtuvo el proyecto "Diseño y montaje de dispositivos participativos para la construcción colaborativa del nuevo guión narrativo y museográfico del Museo de las Escuelas", Ministerio de Educación, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y Universidad Nacional de Luján. Programa Histelea. (Argentina). El segundo y tercer lugar lo obtuvieron proyectos de El Salvador y Cuba respectivamente. El Programa Ibermuseus/Ibermuseos impulsó este premio pues reconoce la acción educativa como una función imprescindible y necesaria de los museos para promover y facilitar el desarrollo humano y la armonía social, al mismo tiempo que el respeto a los demás y el desarrollo de la cultura de la paz.