Museo e inclusión. Memorias del IX Encuentro anual de equipos educativos de museos

Reseña

Con la presencia de museos regionales y especializados, los tres museos nacionales y, por primera vez, museos privados invitados, en agosto de 2019 se desarrolló el IX Encuentro de equipos educativos de museos del Servicio Nacional del Patrimonio Cultural, organizado por la Subdirección Nacional de Museos.

Durante dos días, bajo el lema "museo e inclusión", se compartieron experiencias y buenas prácticas en torno al desafío de abordar las diferencias y generar instancias de verdadera integración en los museos.

Esta publicación digital, tercera de la serie, recoge tanto las ponencias presentadas, como lo realizado en terreno, en las visitas y los talleres.

Fragmento

"A falta de otra expresión, debiéramos entender la inclusión social como una discusión abierta, inconclusa, posible de ser mejorada y embellecida, construida con, por y para todas las personas. No hacerlo podría, por una parte, constituir una negligencia, especialmente en el ámbito educativo, puesto que lejos de constatar desigualdades e injusticias podríamos profundizar en ellas o crear nuevas formas de exclusión, y, por otra parte, no hablarlo podría atentar contra el derecho más humano: el de la dignidad" (Irene De la Jara).